谁在分裂董教总

林连玉基金副主席吴建成日前苦口婆心劝告董教总领导人必须重新修好，以免继续分裂下去，伤害华教的发展。讵料，他的一番用心却遭董总狠批，董总秘书长傅振荃认为这位独中校长是在策划“华教第三势力”，同时对董教总进行破坏、分裂及离间行动。

 

平心而论，读完报章的新闻报道，吴建成日前在笨珍所发表的言论，丝毫没有挑破离间的意图，也不让人觉得是在策划“华教第三势力”来取代董总领导华教的地位。

笔者认为，为免加深误解，傅振荃应事先向吴建成了解其谈话的内容，而不是凭空想象，为他套上分裂董教总的罪名。

 

意图陷教总于不义

董教总自五十年代以来就并肩作战，以捍卫和维护我国华文教育的发展。因此，如果没有董教总，就没有今天的华文教育，这是不争的事实。

 

然而，近期以来，董教总关系起变化，尤其是教总没有参与董总主导的几场华教大集会后，引起董总领导人的不悦，并不断地公开向华社阐明教总成员是因公务员的身分而有所限制，不能批评上司和政府，以致在争取华教权益上有所难处，不能与董总配合。

 

这表面上似乎在体谅教总的难处，为教总解围，但实际上是在挖苦和欲陷教总于不义之中。

 

事实上，早在七十年代，在《阿兹报告书》下，所有政府中小学的教职员，包括华小的校长和老师都已成为公务员，这已经是众所周知的，但这都不影响董总和教总的关系，例如在林晃昇和沈慕羽，以及郭全强和王超群领导董教总期间，不见林老总和郭老两人在报章上公开批评教总。

 

华人须为华教团结

 

如今，董总却以“青蛙图”来侮辱数十年并肩作战的战友，又唯恐华社不知教总成员是公务员，接二连三在不同的场合，“用心良苦”向华社讲解教总的难处。董总究竟居心何在？实在让人不解，也使到华社对董教总的关系和华教的发展感到忧心忡忡。

 

已故沈慕羽曾说过：“我华人要为办华教而团结，勿为华教而分裂；大家存异求同，万变不离其宗，这是最重要的原则。”

 

今年是沈老百岁冥诞纪念，傅振荃在文告中说董总一直坚持秉承华教先贤沈慕羽等人的遗志，想必董总领导人也会记得沈老的上述教诲，争取华教权益必须以团结华社为大前提，而不是造成华社因华教而分裂，最终成为一盘散沙，削弱了争取华教权益的力量。

 

《南洋商报》言论版   2013年10月11日